Die Marienfelder Grundschule ist eine offene und gebundene Ganztagsschule in Berlin und fokussiert vor allem auf zwei Schwerpunkte: Soziales Miteinander sowie eine demokratische Unterrichtspraxis. Um dies zu erreichen, sollen sich alle Beteiligten an der Schule wohlfühlen, geleichzeitig wird das Prinzip der „Fairen Schule“ umgesetzt. Dabei zeigt die bewusste Wahl des Stadtteils im Namen die Zugehörigkeit zum Einzugsgebiet.
Das aus den 70er Jahren stammende Hauptgebäude wurde grundlegend saniert und barrierefrei gestaltet. Gleichzeitig mussten Brandschutzmängel beseitigt und die energetische Bilanz aufgebessert werden – dies bei Erhöhung der Tageslichtversorgung und einer Verbesserung der Raumluftqualität. Um dies umsetzen zu können, wurde die Fassade bis auf die Tragkonstruktion zurück gebaut und durch Module in Holztafelbauweise ersetzt.
Gefördert unter anderem durch das Berliner Programm für Nachhaltige Entwicklung (BENE) wurden strenge Kriterien an die Lüftungsgeräte gestellt. So musste die in den Geräten integrierte Wärmerückgewinnung eine Rückwärmzahl von mindestens 80 % aufweisen.
In den Klassenräumen kommen dezentrale TROX Lüftungsgeräte vom Typ SCHOOLAIR-V-HE zum Einsatz, die diese Anforderung mit einer Rückwärmzahl von 84 % deutlich übertreffen. Die hohe Effizienz trägt dabei nicht nur zur Verbesserung der energetischen Bilanz bei, sondern sorgt zudem für eine kurze Amortisationsdauer. Mit einer Grundfläche von lediglich 600 x 400 mm konnten die Geräte dabei problemlos auf der Brüstung installiert und in das Raumkonzept integriert werden.
Hauptaufgabe der dezentrale Lüftungsgeräte SCHOOLAIR-V-HE ist die Be- und Entlüftung der Klassenräume. Dabei lautet der zentrale Gedanke: Besser Lernen durch Frischluft – zahlreiche Studien belegen, dass sich Lernergebnisse mit einer steigenden Zufuhr von Frischluft deutlich verbessern. So steigt die normierte Leistungsfähigkeit der Schüler bei einer Erhöhung der Luftwechselrate von 21 m³/h/Person auf 30 m³/h/Person auf 105 %.
Ausgehend von diesen Ergebnissen befinden sich drei Geräte in einem Klassenraum; aufgrund der Master-Slave-Verbindung wird gewährleistet, dass sich alle Geräte gleich verhalten.
Die Geräte bieten zudem weitere Vorteile: So kann die Raumtemperatur ganzjährig auf einem behaglichen Niveau gehalten werden und Schadstoffe, wie Staub oder Pollen, werden effektiv aus der Luft herausgefiltert. Auch werden störende Außengeräusche minimiert und so die Akustik optimiert. Sprache bleibt jederzeit gut hörbar und die Kinder können dem Unterricht besser folgen.
Insbesondere zu Zeiten der Corona-Pandemie haben die Geräte einen klaren Vorteil: Durch die permanente Verdünnung der Raumluft mit Frischluft kann das Infektionsrisiko deutlich minimiert werden. Die drei Geräte können entsprechende Raumbelegung sicherstellen, vorausgesetzt unter Einhaltung des „+L“ im Rahmen der „AHA+L“-Regeln.
- Mehr Informationen zum Referenzprojekt
- Schullüftung: Gesunde Luft zum Lernen
- Technische Informationen zu SCHOOLAIR-V-HV
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